一、基礎(chǔ)-運(yùn)用（共 23分）
　�。ㄒ唬┻x擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共14分）
　　1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（         ）
　　A.卑鄙（bǐ   ）    顛簸（bǒ ）     負(fù)載（zǎi）      毛遂自薦（suì）
　　B.庇護(hù)（ bì  ）    怪癖（pì）      處理（chǔ）      高屋建瓴（ líng）
　　C.蓓蕾（lěi ）     訂正（dīng）    巢穴（xuè ）     既往不咎 (  jiù  )
　　D.笨拙（zhuō）     剎那（ chà ）   逮捕（dài ）     得隴望蜀（ lǒng）
　　2、下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（    ）
　　A.安詳    瀕臨     對(duì)訣        承前啟后
　　B.爆怒    脊梁     籌備        不屑置辯
　　C.陡峭    開辟     惻隱        煥然一新
　　D.荒費(fèi)    崇拜     教誨        各行其是
　　3．下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是（    ）
　　A．他們一位是畫家，一位是攝影家，卻不謀而合地選擇了同一題材進(jìn)行創(chuàng)作。
　　B．有關(guān)岳陽樓的詩賦很多，范仲淹受滕子京之托班門弄斧，寫出了《岳陽樓記》。
　　C. 他山之石，可以攻玉，外聘老師可以學(xué)校帶來解決問題的新思維、新方法。
　　D. 在"金牌明星教師"評(píng)選中，選手們八仙過海，各顯其能，精彩說課掀起微博熱議。
　　4.初三（1）班的準(zhǔn)備出一期黑板報(bào)參加學(xué)校優(yōu)秀板報(bào)的評(píng)選。宣傳委員征集同學(xué)們的意見，同學(xué)們積極響應(yīng)。有的同學(xué)在內(nèi)容設(shè)計(jì)方面提出了十分巧妙的想法，有的同學(xué)在版式編排方面提出了極富創(chuàng)見的構(gòu)思。根據(jù)這些建議，班委會(huì)出了黑板報(bào)，效果出色。同學(xué)們請(qǐng)你為這期黑板報(bào)的參評(píng)說出一句推薦的話。更恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?   ）
　　A.由于同學(xué)們的精雕細(xì)刻，沒有人不夸這期黑板報(bào)是優(yōu)秀的。
　　B.同學(xué)們別具匠心的設(shè)計(jì)，使黑板報(bào)的效果十分出色，你說呢？
　　C.在同學(xué)們的精雕細(xì)刻下，這期黑板報(bào)的效果太棒了！
　　D.同學(xué)們的設(shè)計(jì)別具匠心，黑板報(bào)的效果十分出色。
　　5、下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（       ）
　　A．《使至塞上》》--王維--唐代
　　B．《小石潭記》《捕蛇者說》--柳宗元--南宋
　　C．《綠》《背影》--朱自清--現(xiàn)代
　　D．《我的叔叔于勒》--莫泊桑--法國
　　6．結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）
　　說起京劇，有些人誤以為它是北京的地方戲，其實(shí)不然。
　�、倏梢哉f，京劇是中國戲曲劇種中經(jīng)過雜交的優(yōu)良品種
　�、诰﹦‰m然名為"京劇"，但卻不是北京土生土長的地方戲
　�、劬﹦〉男纬墒嵌喾N民間戲曲在北京匯聚、交流、融合的結(jié)果
　　④它是在徽調(diào)和漢調(diào)的基礎(chǔ)上， 吸收昆曲、梆子等劇種的精華形成的劇種
　　A．②③④①        B．①③④②        C．②①④③        D．①②③④
　　7、對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是（    ）
　�、僦俅簳r(shí)節(jié)踏上旅途，眼前的風(fēng)光就是一幅清麗的圖畫。②岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳；路旁的小花，纖蕊若絲，帶露綻開。③一路走，一路看，美麗的風(fēng)光盡收眼底。④享受著這和煦陽光的撫慰，置身于清爽春風(fēng)的懷抱，耳邊傳來呢喃的鳥語，撲鼻的花香令人心醉。⑤此時(shí)，胸中縱有萬般的愁緒又怎能不被化解？
　　A.第①句把旅途的"風(fēng)光"比喻成"圖畫"，形象地寫出了仲春時(shí)節(jié)旅途風(fēng)光的清新美麗。
　　B.第②句運(yùn)用對(duì)偶、比喻的修辭方法，形象寫出細(xì)柳搖擺的柔美與小花綻放時(shí)的嬌美。
　　C.第④句運(yùn)用擬人的修辭方法，將陽光清風(fēng)人格化，生動(dòng)地寫出了陽光清風(fēng)的活潑歡暢。
　　D.第⑤句運(yùn)用反問的修辭方法，突出強(qiáng)調(diào)仲春旅途美景能夠使人忘卻憂愁，倍感輕松愜意。
　　（二）填空（共10分）
　　8．默寫（6分）
　�。�1）溫故而知新，                。（《論語》）（1分）
　�。�2）                  ， 白露未晞。（《詩經(jīng)》）（1分）
　　（3）但愿人長久，                 。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（1分）
　�。�4）         ，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（1分
　�。�5）《桃花源記》中表現(xiàn)人們生活安適、和樂的句子是：              ，              。（2分）
　　9．名著閱讀（4分）
　　孫悟空是《西游記》中經(jīng)典的神話英雄形象。作者賦予他多個(gè)名稱，使其形象隨著名稱的變化逐步豐滿。他在花果山稱王時(shí)，被尊為"     ①   "，表現(xiàn)了追求美好的天性；在大鬧天宮時(shí)，自稱"齊天大圣"，宣揚(yáng)了   ②      的思想；在      ③   時(shí)，得名"行者"，一路斬妖除魔，彰顯了   ④       的精神。