您的位置:主頁(yè) > 自考 >
2015山東選調(diào)村官考試申論熱點(diǎn):關(guān)注貧困兒童發(fā)展
2014-12-24 00:49 自考
2015山東選調(diào)村官考試申論熱點(diǎn):關(guān)注貧困兒童發(fā)展

注:以更新的政策為準(zhǔn),本文僅供參考,如有疑問,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系在線客服!
圖片由網(wǎng)友上傳,來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),敬請(qǐng)告知?jiǎng)h除!

2015山東選調(diào)村官考試即將來臨,為了幫助考生了解選調(diào)村官考試,把握當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn),中公教育特匯總整理了此頁(yè)面,方便考生查詢。2015山東選調(diào)村官考試申論熱點(diǎn)持續(xù)更新,中公助力,助您考試成功!

【背景鏈接】

國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)11月19日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,決定進(jìn)一步采取有力措施、緩解企業(yè)融資成本高問題,部署促進(jìn)貧困地區(qū)兒童發(fā)展、讓困難家庭孩子擁有美好未來,討論通過《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法修正案(草案)》。

我國(guó)集中連片特困地區(qū)兒童約4000萬,健康、教育水平明顯低于全國(guó)平均水平。為了貧困地區(qū)下一代的成長(zhǎng),把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來,從根本上扶貧,出臺(tái)了《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃》

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

近年來農(nóng)村生源在重點(diǎn)**所占比例逐年下降。北京**的農(nóng)村學(xué)生所占比例從三成降至一成,清華**2010級(jí)農(nóng)村生源,也僅占17%。在這個(gè)意義上,加強(qiáng)對(duì)于貧困地區(qū)兒童的成長(zhǎng)關(guān)愛,是一種托底性的深度扶貧,抓住了致貧現(xiàn)象的關(guān)鍵。

貧困家庭的兒童成長(zhǎng)問題,本質(zhì)上就是人的成長(zhǎng)問題。對(duì)于絕大多數(shù)貧困家庭來說,孩子能否健康成長(zhǎng),能否擁有正常的社會(huì)上升通道,都是家庭能否擺脫貧困狀態(tài)的一個(gè)重要因素甚至是決定因素。抓住貧困的這一實(shí)質(zhì)問題,也就把握住了解決貧困問題的鑰匙。在根本上,貧困地區(qū)的發(fā)展,一方面是受制于權(quán)利的缺陷,一方面是發(fā)展機(jī)會(huì)的欠缺。而這兩者歸根到一點(diǎn),即是人的健康成長(zhǎng)、合理上升的問題。當(dāng)貧困地區(qū)的兒童成長(zhǎng)與發(fā)展,有了公平和有保障的制度支撐,致貧的土壤自會(huì)得以消解。讓貧困家庭的孩子享有人生“出彩”的平等權(quán)利,也借機(jī)開啟我們的“深度扶貧”與“智力扶貧”模式。

【具體措施】

關(guān)愛貧困地區(qū)困難家庭兒童健康成長(zhǎng),要堅(jiān)持政府直接提供和購(gòu)買服務(wù)相結(jié)合,發(fā)揮市場(chǎng)力量,動(dòng)員社會(huì)參與,以健康和教育為重點(diǎn),對(duì)集中連片特困地區(qū)的農(nóng)村困難家庭兒童給予從出生開始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。

充分發(fā)揮市場(chǎng)力量與社會(huì)組織的參與作用。民間公益較之于統(tǒng)一性的社會(huì)保障,更具靈活性,且能夠發(fā)揮自身的社會(huì)號(hào)召力吸引更多的公益組織與公益人士參與,實(shí)現(xiàn)公益效應(yīng)的擴(kuò)散與復(fù)制。但是,在實(shí)際過程中,源于資源以及組織登記等方面的限制,目前的公益組織的發(fā)展還不夠強(qiáng)大,所以,在貧困兒童的扶持上,相關(guān)部門也應(yīng)該為社會(huì)公益組織的參與提供更多的資源與政策優(yōu)惠。

更多信息請(qǐng)?jiān)L問山東選調(diào)村官考試網(wǎng)


[責(zé)任編輯:楊朋]

上一篇:2015年考研時(shí)間提前一周 首次放在元旦前考試
下一篇:中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)2015年度考試計(jì)劃
推薦專業(yè)
招生簡(jiǎn)章
學(xué)歷相關(guān)
cisco
walmart
gamescast
spinwokrx
ngreen
vimeo