北京中高考難度如何降低

2016年04月05日 07:22

2015年2月5日北京市教育委員會發(fā)布2015年教育工作要點，其中更令人矚目的是經(jīng)需完善改革高考中考政策，繼續(xù)降低高考中考難度。

那么北京中考高考的難度是如何降低的？降低高考中考難度對學生的復習備考會產(chǎn)生怎樣的影響？

其實，考試試題的難度有兩種，一是試題的絕對難度，另一個是試題的相對難度。試題的絕對難度就是試題本身的思維含量和解決過程都很復雜，比如大家熟悉的九連環(huán)游戲，要解開九連環(huán)不僅要有高度的邏輯思維能力，還要有足夠的耐心。許多人已經(jīng)知道了解開九連環(huán)的技巧，依然解不開九連環(huán)，就是缺乏耐心。這就是試題的絕對難度。高考數(shù)學的第20題，有的同學不會想到解題思路，有的同學想到了，但是推算不出正確答案，這就是絕對難度。但是相對難度，就不是這樣，同樣一道習題，老師講過了，學生反復練過了，試題的難度就下降了。

近幾年北京一直在降低高考中考的難度，但是真正的選撥考試都要求試題要有一定的效度和區(qū)分度。所以北京中高考試題在命制的過程中，考慮更多的不是降低試題的思維難度，更多降低的是試題的相對難度。北京教育考試院非常關注中學教學的實際，中高考命題的過程中特別注意要把中高考考試變成展現(xiàn)學生學習過程的平臺。所以北京的中高考試題經(jīng)常會和各區(qū)縣的模擬試題高度互動，有時采取的材料背景是一致的，有時試題呈現(xiàn)的能力層次是一致的。許多模擬試題的難度并不小，高考中考的時候，同樣難度的試題學生成績并不差。這就是北京發(fā)揮整體教研的力量，讓中學老師平時的教學更加符合高一級學校對新生學習能力的要求。因為北京試題特別強調(diào)學生的學習實踐，所以試題在絕對難度下井不大的情況下，能做到相對難對下降較快。

這就對廣大家長和學生提出了復習備考的新要求。那就是我們的學生在復習備考的時候，要非常關注我們的平時學習，關注我們各區(qū)縣的模擬試題。各區(qū)縣的模擬試題是優(yōu)秀教師群立集體智慧的結晶，反映著中學歷史教學的實際。學會分析試題，分析試題代表的命題導向，就一定能獲得高考中考的成功。

熱點新聞