成考怎么考?

以報(bào)考某**為例 先去該**報(bào)名 選報(bào)系別和專業(yè) 然后等該校給你的通知和準(zhǔn)考證 再參加完全國(guó)成人高考 成績(jī)過(guò)了該校該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線就能按學(xué)校安排的時(shí)間報(bào)到交學(xué)費(fèi)和上課了 想你的情況可以直接去你想報(bào)考的**成教部報(bào)名土木工程的專業(yè) 完了參加成人考試 一般要考英語(yǔ)政治和專業(yè)課等【專業(yè)不同考試科目亦不同】考試不難 一般但凡報(bào)名考了試的幾乎都能考上 即便今年考不上也可以先上學(xué) 第二年還可以繼續(xù)參加考試 不影響學(xué)業(yè) 只要畢業(yè)前能把考試過(guò)了畢業(yè)證照常頒發(fā) 我是隸屬河南省的 我們的程序是這樣 不知你省若何

成考是怎么一回事

成人教育曾被稱為工農(nóng)教育，又稱業(yè)余教育。近年來(lái)，隨著教育范圍的擴(kuò)大和開課的多樣化，它被正式稱為成人教育。

1949年，首屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議制定的具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的《共同綱領(lǐng)》明確提出“要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的業(yè)余教育和在職干部教育”。1950年，政務(wù)院發(fā)布指示，確定把工農(nóng)教育列為國(guó)家教育工作的重點(diǎn)。針對(duì)當(dāng)時(shí)文盲占人口總數(shù)80％以上的嚴(yán)重狀況，同年9月，中央人民發(fā)出了“開展識(shí)字教育，逐步減少文盲”的號(hào)召。從1949年至1966年，是新中國(guó)成人教育的起步和發(fā)展時(shí)期，1966年至1976年，成人教育因受“文化大革命”十年內(nèi)亂的影響難以正常開展，自1978年中國(guó)進(jìn)入現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以來(lái)，成人教育迅速恢復(fù)，蓬勃發(fā)展，至1987年，中國(guó)正式確認(rèn)“成人教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分”，“是當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的必要條件”。1993年頒布的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明確提出：“成人教育是傳統(tǒng)學(xué)校教育向終生教育發(fā)展的一種新型教育制度，對(duì)不斷提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要作用”。1995年頒布的《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行成人教育制度。

中國(guó)成人教育對(duì)象及內(nèi)容

中國(guó)成人教育的職能主要包括以下幾方面內(nèi)容：

1對(duì)已經(jīng)走上工作、生產(chǎn)崗位，或需要轉(zhuǎn)換崗位的人員，以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進(jìn)行他們所不具備的履行崗位職責(zé)所必需的文化知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和實(shí)際能力的教育和培訓(xùn)；2對(duì)文盲進(jìn)行掃盲教育；3對(duì)已經(jīng)離開正規(guī)學(xué)校的人員，根據(jù)他們所具有的文化基礎(chǔ)和實(shí)際需要，繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育或高等教育，合格者可取得相應(yīng)的畢業(yè)證書；4對(duì)已經(jīng)接受過(guò)高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員進(jìn)行更新和擴(kuò)展知識(shí)、提高能力的繼續(xù)教育；5開展法律常識(shí)、婦幼衛(wèi)生、老年保健、家庭生活、美術(shù)書法、美容美發(fā)、烹調(diào)營(yíng)養(yǎng)、花卉栽培等內(nèi)容豐富多彩的社會(huì)文化生活教育，為老年人、婦女乃至全體公民文明健康科學(xué)的生活方式的教育服務(wù)。

中國(guó)成人教育體制及辦學(xué)形式

中國(guó)的成人教育的主辦單位，有國(guó)務(wù)院部委、省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門和機(jī)械、電子、城建、環(huán)保、化工、輕工、煤炭、冶金、鐵路、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)部門，有廠礦企事業(yè)單位，有縣、鄉(xiāng)人民。同時(shí)，各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織也單獨(dú)或與教育部門聯(lián)合，舉辦面向本系統(tǒng)或本地區(qū)的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)�；驒C(jī)構(gòu)；民主黨派、社會(huì)固體、人民團(tuán)體、學(xué)術(shù)團(tuán)體、集體經(jīng)濟(jì)組織以及公民個(gè)人，也可舉辦補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)文化課程、職業(yè)技術(shù)教育課程和社會(huì)文化生活教育課程的成人教育機(jī)構(gòu)。

辦學(xué)形式，包括廣播電視**、職工高等學(xué)校、農(nóng)民高等學(xué)校、管理干部**、教育**、獨(dú)立設(shè)置的函授**、普通高等學(xué)校舉辦的成人教育、衛(wèi)星電視教育以及高等教育自學(xué)考試等成人高等教育，成人中專學(xué)校、成人中學(xué)、成人技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校和中專自學(xué)考試等成人中、初等教育。此外，還有各種進(jìn)修、培訓(xùn)、輔導(dǎo)性質(zhì)的函授、面授學(xué)校。上述辦學(xué)機(jī)構(gòu)給求學(xué)者提供多種學(xué)習(xí)方式；有全日制課堂集中講授的，有通過(guò)提供教材、錄音錄像資料遠(yuǎn)距離指導(dǎo)自學(xué)的；有全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的，也有采用業(yè)余方式學(xué)習(xí)的。這些辦學(xué)機(jī)構(gòu)根據(jù)社會(huì)需要和自身的條件，開設(shè)了文、理、工、農(nóng)，醫(yī)、財(cái)經(jīng)、政法、教育、體育等科類的多種專業(yè)，在保證學(xué)歷教育規(guī)格的前提下，盡可能根據(jù)求學(xué)者的需要確定教學(xué)內(nèi)容。以農(nóng)民教育為例，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和農(nóng)民致富的要求，農(nóng)村成人教育已由以往的單純識(shí)字、學(xué)文化，發(fā)展到文化知識(shí)與發(fā)展生產(chǎn)所需要的農(nóng)、林、牧、副、漁，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)、商業(yè)、建筑、運(yùn)輸、服務(wù)業(yè)等方面知識(shí)并舉的培訓(xùn)體系。

辦學(xué)規(guī)格有學(xué)歷教育，也有非學(xué)歷教育，學(xué)歷教育包括本科、�？啤⒅袑：椭袑W(xué)，非學(xué)歷教育包括掃盲、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、職業(yè)資格證書教育、“專業(yè)證書”教育和**后繼續(xù)教育等。

中國(guó)成人教育現(xiàn)狀

1978年至1998年，全國(guó)共掃除文7693萬(wàn)人，軍以來(lái)累計(jì)則達(dá)到近兩億多人。全國(guó)有三分之二的縣非文盲率達(dá)到95％以上，城鎮(zhèn)職工中基本掃除了文盲。1984年以來(lái)，我國(guó)先后有10個(gè)單位榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的國(guó)際掃盲獎(jiǎng)。根據(jù)規(guī)劃，至本世紀(jì)末將完成基本掃除青壯年文盲的任務(wù)。1979年至1998年參加各種開工的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)者達(dá)5億人次，近年來(lái)各級(jí)農(nóng)村成人學(xué)校年均培訓(xùn)規(guī)模已達(dá)7000萬(wàn)人次以上。全國(guó)初步形成了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

全國(guó)從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)的人數(shù)穩(wěn)步發(fā)展，1986年至1997年，僅全民、集體企事業(yè)單位參加培訓(xùn)人數(shù)即348億人次。近年來(lái)，對(duì)科技人員和管理干部進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充和更新的**后繼續(xù)教育廣泛開展，每年有數(shù)百萬(wàn)人參加學(xué)習(xí)。

改革開放年來(lái)，成人高等教育共畢業(yè)本、�？粕�92421萬(wàn)人。高等教育自學(xué)考試制度建立以來(lái)，報(bào)考人數(shù)累計(jì)已達(dá)到00多萬(wàn)人。1998年，成人初、中、高等學(xué)校在校生規(guī)模分別達(dá)到53855萬(wàn)人、671277萬(wàn)人、28222萬(wàn)人。

近來(lái)來(lái)，成人教育辦學(xué)單位的校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、師資等方面的條件有了較大的充實(shí)和改善，辦學(xué)的質(zhì)量、效益不斷提高。目前，獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校有962所，教職工39萬(wàn)人，興辦函授、夜**學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校1311所各類成人中等學(xué)校40余萬(wàn)所，成人初等學(xué)校18萬(wàn)所，成人教育學(xué)校已成為我國(guó)的重要教育資源。

管理機(jī)構(gòu)及組織

中國(guó)的成人教育由教育部統(tǒng)一管理，其中，職業(yè)教育與成人教育司、高等教育司、基礎(chǔ)教育司等負(fù)責(zé)成人教育的有關(guān)事務(wù)。省、自治區(qū)、直轄市以及地、縣、鄉(xiāng)都在教育部門中設(shè)有成人教育管理機(jī)構(gòu)，并配備專職管理人員。非部門的合作機(jī)構(gòu)有全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)和共青團(tuán)中央，它們分別負(fù)有保障并促進(jìn)職工、婦女、青年參加成人教育學(xué)習(xí)的責(zé)任。中國(guó)科協(xié)擔(dān)負(fù)著在成人中進(jìn)行科技知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)推廣方面的教育與培訓(xùn)任務(wù)。中華人民共和國(guó)教育部另一個(gè)重要合作伙伴是中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)。它成立于1981年，是全國(guó)成人教育工作者的群眾性、學(xué)術(shù)性社會(huì)團(tuán)體，其任務(wù)是宣傳、組織、協(xié)調(diào)成人教育活動(dòng)，提供咨詢，進(jìn)行培訓(xùn)，出版刊物，開展國(guó)內(nèi)與國(guó)際的交流。該會(huì)1983年加入國(guó)際成人教育理事會(huì)，1988年加和亞太地區(qū)成人教育總會(huì)。協(xié)會(huì)下設(shè)直屬研究組織，如掃盲教育研究會(huì)，成人高等教育研究會(huì)，企業(yè)職工教育研究會(huì)，農(nóng)村成人教育研究會(huì)等。此外，還有中國(guó)職工教育協(xié)會(huì)、中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)等合作團(tuán)體。

發(fā)展戰(zhàn)略